首期人工智能導(dǎo)論全國師資培訓(xùn)“云結(jié)業(yè)”

　　自2019年3月以來，全國獲得人工智能新專業(yè)建設(shè)資格的高校已從首批35所擴(kuò)充至215所，人工智能專業(yè)在高校的火熱開設(shè)，也催促著專業(yè)的師資隊(duì)伍加快建設(shè)腳步。7月12日，為期兩天的全國高校《人工智能導(dǎo)論：模型與算法》師資培訓(xùn)圓滿結(jié)束。本次師資培訓(xùn)班由信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟主辦，浙江大學(xué)人工智能研究所承辦，高等教育出版等單位聯(lián)合協(xié)辦，是依托高等教育出版社國家“新一代人工智能系列教材”，面向全國高校人工智能領(lǐng)域教師的首次授課。

　　本次師資培訓(xùn)由《人工智能導(dǎo)論：模型與算法》教材作者、浙江大學(xué)吳飛教授主講，華為公司作為特別支持單位深度參與了本次培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)案例開發(fā)與實(shí)踐教學(xué)，智海新一代人工智能科教平臺(tái)提供全程實(shí)訓(xùn)支持。培訓(xùn)課程采取全程線上直播的方式，來自全國18個(gè)省份，近百所高校的126名教師遠(yuǎn)程參與了這次“在線學(xué)習(xí)”。

國家“新一代人工智能系列教材”加持，產(chǎn)學(xué)融合解構(gòu)AI學(xué)科教育

　　本次師資培訓(xùn)班依托國家“新一代人工智能系列教材”，是針對(duì)高校人工智能領(lǐng)域系列專項(xiàng)師資培訓(xùn)的首次授課。圍繞系列教材中的第一本教材：《人工智能導(dǎo)論：模型與算法》，由作者吳飛教授親自講授人工智能基礎(chǔ)理論，結(jié)合模型與算法，梳理人工智能脈絡(luò)體系，使參訓(xùn)教師體會(huì)人工智能技術(shù)具能、使能和賦能，掌握人工智能在自然語言理解和視覺分析等方面，賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與應(yīng)用，從算法層面對(duì)人工智能技術(shù)“知其意，悟其理，守其則，踐其行”，深入探討人工智能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法新的路徑。

國家“新一代人工智能系列教材”是高等教育出版社十三五——十四五期間重點(diǎn)打造的教材系列之一。2018年3月，高等教育出版社聯(lián)合國家新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)在北京組織成立了“新一代人工智能系列教材”編委會(huì)，由中國工程學(xué)院潘云鶴院士擔(dān)任編委會(huì)主任，鄭南寧院士、高文院士、吳澄院士、陳純?cè)菏亢土纸鸢哺笨偩庉嫇?dān)任編委會(huì)副主任委員，編委會(huì)成員多來自教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組工作組和教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》指出，到2030年，高校將成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地。本次全國高校師資培訓(xùn)正是對(duì)提升高校教師人工智能領(lǐng)域教學(xué)水平與技術(shù)能力，促進(jìn)新一代人工智能高層次復(fù)合型人才培養(yǎng)的最佳實(shí)踐。值得一提的是，在本次《人工智能導(dǎo)論：模型與算法》全國高校師資培訓(xùn)中，來自華北水利水電大學(xué)的姜老師“偶遇”了他20年前的計(jì)算機(jī)老師——中原工學(xué)院崔老師，在“云班級(jí)”中上演現(xiàn)實(shí)版“長大后我就成了你”。不惑之年因?qū)W習(xí)相遇，這次師資培訓(xùn)班不僅為師生情誼搭建了重逢橋梁，更是匯聚了兩代高校教師對(duì)人工智能專業(yè)建設(shè)的熱情。

　　賦能教育，布局未來，智海盤活A(yù)I生態(tài)化根基

　　為滿足更多高校教師的需求，本次培訓(xùn)重點(diǎn)突出教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，提高人工智能技術(shù)應(yīng)用場景的針對(duì)性。在培訓(xùn)教學(xué)中，智海平臺(tái)圍繞《人工智能導(dǎo)論：模型與算法》教材，聯(lián)合華為公司共同打造了九大實(shí)訓(xùn)案例，由華為資深技術(shù)專家為參訓(xùn)教師在線實(shí)時(shí)講解并指導(dǎo)實(shí)踐案例訓(xùn)練，智海平臺(tái)在本次培訓(xùn)中全程提供實(shí)踐教學(xué)技術(shù)平臺(tái)支持。

　　智海新一代人工智能科教平臺(tái)由教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組指導(dǎo)、浙江大學(xué)人工智能研究所發(fā)起，中國工程院院士、中國工程院原常務(wù)副院長、浙江大學(xué)原校長、科技部新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)組長、教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組組長潘云鶴親筆題名，于7月1日揭牌成立。此次師資培訓(xùn)是智海平臺(tái)在正式發(fā)布后首次落地活動(dòng)，也是其在賦能教育上的一項(xiàng)重要舉措。智海平臺(tái)以“人工智能、教育先行；產(chǎn)學(xué)協(xié)作、引領(lǐng)創(chuàng)新”為理念，專注四大關(guān)鍵任務(wù)：連接生態(tài)、賦能教育、基礎(chǔ)前沿及AI+X學(xué)科交叉，將通過平臺(tái)力量以及全棧式人工智能教育教學(xué)服務(wù)，協(xié)同匯聚各方優(yōu)質(zhì)資源，加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)智能化和區(qū)域城市功能轉(zhuǎn)型。

“有智之能，方可驅(qū)動(dòng)時(shí)代變革，有海之容，便可賦能萬物更新”。此次全國高校師資培訓(xùn)班只是智海平臺(tái)賦能教育、培養(yǎng)人工智能專業(yè)人才的一個(gè)起點(diǎn)。未來，智海將依托浙江大學(xué)“產(chǎn)、學(xué)、研”的優(yōu)勢資源，加強(qiáng)“AI+X”的技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化和行業(yè)融合落地，打通從人工智能理論知識(shí)到行業(yè)解決方案再到智能產(chǎn)品落地的全流程，構(gòu)建起相對(duì)完善的人工智能生態(tài)，在推動(dòng)新一代人工智能發(fā)展與新基建建設(shè)中發(fā)揮不可替代的作用。(一鳴)